Colégios e entidades de classe divulgaram nota sobre o caso Carmine Botta que aconteceu na semana passada quando vereadores foram até a escola em questão averiguar cartazes feitos pelos alunos (o trabalho versava sobre intolerância religiosa). Uma polêmica sobre o assunto emergiu na sociedade de São Carlos que culminou até com a manifestação do cartunista reconhecido nacional e internacionalmente, Carlos Lattuff, autor de um dos desenhos expostos pelos alunos.
Quem se manifestou também foi o vereador Leandro Guerreiro que voltou a afirmar a que vai combater o assunto enquanto estiver na Câmara Municipal. Abaixo você pode ver as notas das entidades e o vídeo de Guerreiro:
Nota de repúdio do Conselho de Educação e Ciências Humanas (CoC-CECH) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
O Conselho do Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) vem a público manifestar veementemente sua indignação e repúdio à forma autoritária e truculenta por meio da qual alguns vereadores do município de São Carlos e seus assessores se reportaram à EMEB Carmine Botta, em 18 de setembro de 2018.
O trabalho educativo em questão, produzido junto com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, tratava de temas como a intolerância à diversidade e a importância do respeito às diferenças étnico-raciais, religiosas de identidade sexual e de gênero.
A ação repressiva desses vereadores foi inadmissível, e justamente se caracterizou como intolerante e desrespeitosa, contrariando os valores trabalhados pela escola, que buscam promover o diálogo e o respeito entre todas as pessoas e a valorização das diferenças. A atitude fere a autonomia pedagógica e profissional garantida para os estabelecimentos de ensino.
O CECH solidariza-se com a equipe gestora, com os professores e professoras e toda a equipe da EMEB Carmine Botta, em especial com a comunidade estudantil da escola. Desejamos que a proposta e disposição para o diálogo respeitoso de ideias e acolhimento das diferenças possa ensinar àqueles que desrespeitaram a democracia arrancando das paredes de uma escola as produções dos estudantes e a toda a comunidade são-carlense, lições de ética, respeito e compromisso com a educação e a democracia.
São Carlos, 21 de setembro de 2018
Conselho do Centro de Educação e Ciências Humanas (CoC-CECH) da UFSCar, composto pelas seguintes unidades-membros:
Coordenação do Curso de Licenciatura em Música
Coordenação do Curso de Bacharelado em Imagem e Som
Coordenação do Curso de Bacharelado em Biblioteconomia e Ciência da Informação
Coordenação do Curso de Ciências Sociais
Coordenação do Curso de Filosofia
Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras
Coordenação do Curso de Pedagogia
Coordenação do Curso de Psicologia
Coordenação do Curso de Licenciatura em Educação Especial
Coordenação do Curso de Bacharelado em Linguística
Coordenação do Curso de Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) / Língua Portuguesa
Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia modalidade a Distância
Coordenação do Curso de Licenciatura em Educação Musical modalidade a Distância
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Coordenação do Programa de Pós-Graduação Ciência, Tecnologia e Sociedade
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Sociologia
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Imagem e Som
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Coordenação do Núcleo de Mestrado Profissional em Ensino de Filosofia
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Linguística
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais
Coordenação do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Gestão das Organizações e Sistemas Públicos
Chefia do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas
Chefia do Departamento de Letras
Chefia do Departamento de Educação
Chefia do Departamento de Metodologia de Ensino
Chefia do Departamento de Psicologia
Chefia do Departamento de Filosofia
Chefia do Departamento de Ciências Sociais
Chefia do Departamento de Artes e Comunicação
Chefia do Departamento de Ciência da Informação
Chefia do Departamento de Sociologia
Coordenação da Unidade Especial de Informação e Memória (UEIM)
Coordenação do Laboratório Integrado de Documentação e Estatísticas Políticas e Sociais (LIDEPS)
Coordenação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB)
Colégio CAASO
As professoras e os professores da Escola de Educação Básica Armando de Salles Oliveira (Colégio CAASO) vêm, por meio desta, repudiar veementemente a postura intolerante e agressiva dos vereadores Lucão Fernandes (MDB), Moisés Lazarine (DEM), Edson Ferreira (PRB) e Leandro Guerreiro (PSB), na terça-feira, dia 18 de setembro de 2018, frente ao projeto desenvolvido pelos alunos do 9° ano do EMEB Carmine Botta, em São Carlos, SP.
Acreditamos que o trabalho de docência inclui atuar na formação de alunos inseridos na sociedade de forma cidadã e consciente. Desta forma, discussões e desenvolvimento de projetos neste âmbito estão inclusos dentre os deveres pedagógicos.
Considerando o delicado período em que vivemos no país, com os crescentes e aterradores posicionamentos intolerantes e preconceituosos, a atitude tomada pelos supracitados edis reforça a necessidade de realizarmos diálogos e projetos – como o realizado e atacado na escola Carmine Botta – nos ambientes escolares. Reforçamos, assim, a importância do respeito à diversidade em todas as suas vertentes, uma vez que nossos alunos representam as sementes que plantamos para o futuro de nossa sociedade.
Os vereadores, como representantes dos munícipes, devem, em suas atribuições, fiscalizar, porém jamais tomar um posicionamento autoritário diante de qualquer ação, principalmente em relação a áreas que desconhecem e/ou que não atuam diretamente. Dessa maneira, fica evidente o uso da função para intimidar e agredir moralmente funcionários públicos que, em qualquer situação, têm o respaldo da lei como meio de proteção.
Assim, nos solidarizamos com professoras e professores, alunos e alunas, bem como toda a comunidade da EMEB Carmine Botta, pelo lamentável episódio de desrespeito à autonomia educacional garantida pelo estado laico e democrático que vivemos.
Apeoesp
A Apeoesp – São Carlos vem por meio desta declarar todo o apoio aos educadores e estudantes da Escola Carmine Botta em relação ao trabalho contra a intolerância.
Vivemos tempos difíceis, momento eleitoral onde a educação mais uma vez é aclamada pelo público como prioridade do Estado, e ao mesmo tempo vemos vereadores entrando na escola para censurar o trabalho de professores e estudantes que debatiam a intolerância.
Independentemente da motivação dos senhores vereadores para tal atitude, a investidura do cargo não lhes dá o direito de interferir, sob qualquer pretexto, no trabalho pedagógico da escola e atentar contra a liberdade de cátedra d@s professor@s.É mais uma prova de como é necessário o trabalho contra a intolerância que atinge até as instituições que deveriam zelar pela pluralidade.
O show de horrores continuou na sessão da Câmara, onde um dos vereadores responsáveis pela “visita” à escola relatou o ocorrido com argumentos absurdamente homofóbicos:
“Fui lá e arranquei os cartazes que fazem apologia à LGBT e que é contra o cristianismo. Cheguei arrancando, não rasgando. Levei o cartaz na sala da direção e passamos uma hora conversando e discutindo o assunto”.
Mas não acabou aí, o mesmo vereador faz críticas ao secretário de educação utilizando novamente a homofobia, isso porque o Secretário Municipal de Educação defendeu o trabalho da escola e a manutenção de um cartaz na exposição organizada pelos alunos:
“O secretário Nino disse que eu sou fascista. Ele deve ser um homossexual frustrado e não teve coragem de vir a público e falar. O secretário tem que vir a público e revelar para população que é gay”.
Repudiamos a homofobia, a discriminação racial, religiosa e qualquer tentativa intervencionista e de intimidação aos educadores, defendemos o respeito à diferença e o não à intolerância.
Conselho Municipal de Educação
O Conselho Municipal de Educação vem através desta, repudiar a ação truculenta e desrespeitosa de quatro vereadores são-carlenses na Escola Municipal de Educação Básica- Carmine Botta, no dia 18/09/2018. Entendemos que é prerrogativa do Poder Legislativo fiscalizar ações do Poder Executivo, mas não se faz isso arrancando cartazes produzidos por alunos que estavam estudando justamente ética, respeito a diversidade ideológica, religiosa, cultural e de gênero. Lamentamos profundamente que ideologias pessoais se sobreponham sobre a liberdade de cátedra dos professores. A Educação tem compromisso sério para a formação de cidadãos conscientes e reflexivos de seu papel na sociedade e isso se faz através de diálogo e não com violência.
Centro de Professorado Paulista
O Centro de Professorado Paulista, regional de São Carlos, manifesta-se em defesa da Educação e do Magistério, reafirmando o seu posicionamento ao lado dos professores – sem pretender substituí-los em suas lutas – no tocante ao inaceitável episódio ocorrido na última terça-feira (18) na Escola Municipal de Educação Básica Carmine Botta.
Naquela ocasião, a realização de um trabalho sobre respeito e tolerância religiosa e sexual desenvolvido por alunos do 9º ano foi alvo de insólita ação de alguns parlamentares, que acabaram por oferecer um exemplo de quão relevante e oportuna é atividade pedagógica contra a qual insurgiram.
Atos de intolerância e ausência de diálogo conflitam com a essência do ambiente escolar, de aprendizado, de estímulo à inteligência e ao pluralismo de ideias. A escola é, por excelência, o espaço da construção da Democracia, de conhecimento e respeito às diversidades presentes na sociedade.
Ao expressar apoio e solidariedade à direção escolar, à docente responsável pelo trabalho exposto e aos alunos da Emeb Carmine Botta, o Centro de Professorado Paulista espera que a racionalidade e o bom senso estejam presentes em todas as iniciativas do poder público e da sociedade relacionadas com a educação.
